时间

年级

形式

主题

内容

达成目标

实施要求

责任人

30日

周四

下午

1：20—3：30

一

年

级

半日

开放

活动

幸福的成长，快乐的收获

1、听课（各班教室）

2、学生学习常规以及综合素质展示（各班教室）

3、大手牵小手活动（操场）

1、通过课堂教学，展示学校的教学成果以及学生的学科素养；

2、通过学生的综合素质展示，展示半学期以来学生的成长；

3、通过活动，宣传学校的办学理念，展示亲情校园的文化建设。

1、精心布置教室，墙面张贴学生作品，充分展示半学期以来学生的成长。

2、课堂教学和班队活动要进行集体备课，任课老师和班主任要精心设计和准备，让每个孩子都有展示的机会，展示出最佳的教育教学效果。

3、要加强对学生进行常规教育，在教学和活动中充分展示学生的文明素养，引领家长配合学校进行常规教育。

4、开展家长评议活动，整合家长资源，促进学校发展。

吴

秀

萍

1日

周五

下午

1：20—3：20

二

年

级

半日

开放

活动

幸福的成长，快乐的收获

1、听课（各班教室）

2、读书节活动暨学科活动：成语（各班教室）

3、心声交流（教室）

1、通过课堂教学，展示学校的教学成果和学生的学科素养；

2、通过学生的综合素质展示，展示半学期以来的成长收获；

3、通过交流活动， 融合亲情，促进家校沟通。

1、教室要进行精心布置，墙面张贴学生作品，充分展示半学期以来学生的成长。

2、课堂教学和班队活动要进行集体备课，任课老师和班主任要精心设计和准备教育教学活动，让每个孩子都有展示的机会。展示出最佳的教育教学效果。

3、要加强对学生进行常规教育，充分展示学生的文明素养，引领家长配合学校进行科学家教。

4、开展家长评议活动，整合家长资源，促进学校发展。

王

奕

28日

周二

晚上

6：30