在花开的季节，播下语文的种子。为激发二年级学生的语文学习兴趣及热情，结合课本与教学需求，本学期华润小学二年级的小龙娃们针对性地开展了“秋树之歌”与“书画之章”主题语文学科活动。

（一）秋树之歌

“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。”本学期的一首《树之歌》带领小朋友走进了一个奇妙树世界，二年级的老师们更是围绕“树”的主题，与小朋友一起展开了丰富多彩的活动。

花谷觅“树”

正值秋游之际，二年级的小龙娃来到了植物王国——花谷奇缘。进入花谷的那一刻，龙娃们仿佛穿越了时空，一下子进入世外桃源一般。漫山遍野的鲜花，郁郁葱葱的树木，整齐柔软的草坪，以及那醉人的花香都让大家惊叹不已。在这个植物王国里，同学们找到了语文书中的活化石水杉，找到了红似二月花的枫树，还找到了飘香的金桂。一株一株，一棵一棵，都真实的展现在小朋友的眼前，触摸、擷拾、感悟。小龙娃在拥抱自然的同时，增长了自己的知识，感悟了生命的魅力。

叶中探“趣”

周末，小龙娃穿梭于公园、街道、小区，在路边收获一份份秋姑娘的礼物。片片落叶在他们的手中变化成一幅幅炫彩的树叶贴画，变成了一张张精彩的科普介绍卡，附上一首小诗，串上一根红绳，又变成了一张独一无二的书签......周末结束，小朋友都带着自己的作品和同伴分享，传递更多的快乐。

从一篇4句话的课文，到人手一张的树叶画、介绍卡，再到每个孩子们心中深深植入的对“树”、对“生命”的印象，让课文不再是简单的“文”，更是成为一堂生动的“课”。

（二）书画之章

享读书乐趣

这学期，随着识字量的增加，孩子们的读书兴致高涨，读的书也从绘本、注音读物慢慢过度到没有注音的图书了。读了那么多好书，自然少不了一场精彩的“好书分享会”，我最喜欢的书是哪一本呢？书中哪一句话让我印象深刻呢？小龙娃纷纷选择一本最喜爱的书，画一画封面，认真抄写一句书中感触最深的话，做成一张张好书推荐卡，并积极与伙伴们交流分享。
                                             评读书龙娃

低年段的习惯养成非常重要，每天读书半小时的习惯你养成了吗？二年级的班级各有妙招，有的在开学初就发放了读书存折，每天都要到读书银行中储存；有的采取了读书打卡的方法，在班级的读书积分榜上你追我赶；有的利用每周的班队课、夕会课，邀请小朋友大胆上台分享好书……在这多样的读书评比中，孩子的读书热情被无限激发，更是用榜样的力量激励孩子学会更好的读书方法，养成读书的好习惯。

手指间与树爷爷的交流，让孩子明白了生命的意义；口齿间故事的迸发，更是让孩子感悟到读书、分享的快乐。让学习课文不再是一件枯燥的事情，让识字在潜移默化中化为细流，让孩子的语文生活更加精彩！