时光匆匆，四年级的小龙娃们在这一学期，尽情地遨游在语文的知识海洋里。在四年级老师的精心策划和共同努力下，小龙娃们获益多多。

王羲之写字——入木三分

本学期，四年级的小龙娃们开始用钢笔书写语文作业。钢笔字和铅笔字写起来可不一样，有些小龙娃一会儿这弄出了一个墨团，一会儿那边写错了不能涂改。所以在写字时首先要仔细观察，看清字在格子的位置，其次注意笔画的变化，争取写出最漂亮的字，做“小王羲之”。看，每一个孩子都聚精会神，笔在纸上走过发出的“沙沙”声，写出了一个个清秀、工整的汉字，不一会儿，一首岳飞的《满江红》呈现在纸上。通过写字，小龙娃们培养了观察力，锻炼了耐心，还给生活增添了一些乐趣。

八仙过海——各显神通

“我来考考你！”“这可难不倒我！”这是在干什么呢？原来，四年级的小龙娃们在积极准备这学期的小型竞赛——歇后语闯关。汉语，以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的一个灿烂舞台，而歇后语，正是汉语中最精彩的一种话语。各个班级的孩子积极参与，孩子们你争我夺，你来我往，大家可谓是“八仙过海——各显神通”。你瞧，有的孩子胸有成竹，对老师的提问是“三个指头捏田螺——十拿九稳”；有的孩子在抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出答案，真是“热锅上的蚂蚁——团团转”；还有的孩子答对了不少题目，就像“猴子照镜子——得意忘形”了……班级里一派热闹的景象。比赛结束了，孩子们的成绩不重要，重要的是在这个过程中，孩子们重温了中华民族悠久的历史文化，更好地理解了歇后语的深刻内涵。

本次基础达标和小型竞赛，小龙娃们不仅提高了写字的积极性，更得到了自我展示的机会。相信在以后的语文学习中，小龙娃们会继续以饱满的热情投入其中，在每项学科活动中收获累累成果！