紧张而又忙碌的一学期即将落下帷幕，6月28日下午，凤凰实小在四楼会议室进行了期末质量分析。本次质量分析由教师代表按学科、年级依次交流。

语文组首当其冲。一、二年级分别从已经取得的成绩、存在问题和继续努力的方向进行了总结。一年级学生基础扎实，稳扎稳打，二年级学生进步明显，提升迅速。但是一、二年级的学生都存在“理解能力弱”“思维不够灵活”的问题。针对以上问题，两个年级的老师不约而同地想到了“精备课”“提效率”“勤练习”“多拓展”的方法，希望在语文组老师的带领下，小朋友们能够在阅读中找寻方法、拓宽视野。

数学组紧随其后。刘佳老师从学生整体情况、现状等方面阐述了一年级学生的进步。“计算和操作题得分率很高”，“答卷认真，书写字迹端正，漏题现象基本没有”这些成绩的取得是和学生的努力、老师的严谨分不开的。针对不足，刘老师还从教师自身出发，提出教师自己应该多练习，多做题，归纳题型，摸清出题方向，让学生在学好新知的情况下尽可能拓展，接触更多的题型，做到举一反三。二年级的包梦南老师则从本次期末测试的实际出发，提出“回归基础”。加强学生计算训练，从平时课堂入手，夯实基础，同时培养学生良好的学习习惯，从细节入手，帮助学生树立自主学习意识。

综合组不甘落后。音乐、体育、美术教师就培养学生音乐鉴赏能力、提高身体素质、形成基本美术素养三个方面切入，谈了自己的经验和努力的方向。音乐曹敏老师分享了班级合唱视频展示学生的演唱水平，体育李同磊老师则谈了今后在班级队列队形中可采取的有效措施，美术李航老师阐述了下学期的教学重点将着重教学生进行色彩搭配和构图。

最后，谢校长充分肯定了所有老师一学期来的努力和取得的成绩，并希望所有老师放平心态，做到“不嫌弃”“不放弃”“不丧气”，立足课堂，抓基础、促积累、拓思路；激发动力，多鼓励、作指导、常沟通。在全力以赴，想方设法中逐步提升和前进。