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局小教育集团龙城小学六年级霜降节气课程:我们来造霜
发布时间:2016-11-04   点击:   来源:     录入者:

秋天的最后一个节气霜降缓缓走过,六年级的同学一起做了一个有趣的实验:模拟霜的形成。

霜是水蒸气在0℃以下形成的。那在教室里哪里有水蒸气?又怎么得到一个零摄氏度以下的环境?同学们绞尽脑汁,想了无数办法。如:烧水,哈气,让空气中的水蒸气变多;用冰箱,开空调让温度下降到零摄氏度以下等等。最终,我们选择了用湿抹布包住烧杯增加湿度以及冰块中撒盐的办法降温。

首先,我们把抹布放在水中浸湿,平铺在桌子上。接着,把烧杯放在抹布上。这时老师打开装满冰块的保温瓶,将冰块加入烧杯,放半杯就够了。小助手用勺子把盐均匀地撒到冰块上面。接下来,把温度计从盒子中抽出来,插在冰块堆中的缝隙中……一切准备就绪,我们坐在烧杯旁边,等待着奇迹的发生。

过了几秒钟,温度计从12℃下降到了4℃。慢慢地,温度越来越低。3℃、2℃……最后降到了零下8!过了一会儿,烧杯壁上出现了一些小冰晶。我们摸了摸它,冷极了,好像一直冷到我们心里。它就是霜。霜越来越多,老师夸我们造霜造得又快又好。

结束后,同学们又想到了一个问题:食盐本身并不冷,可是冰块加食盐为什么温度会下降呢?回答之前,让我们先想一想物体的溶化和溶解。不管是蜡烛还是冰块,都得从周围吸取热量,吸热之后,自己温度升高,才溶化成液体。今天,我们把冰块和食盐混在一起,这样,冰块本身总会化一点点。溶化需要周围的热量,所以周围冷下来了。溶化了的冰块变成了水,食盐又被溶解在水中。食盐的溶解也需要吸收周围的热量。如此重复,冰块溶化和食盐溶解的过程,每次变化,周围都失掉了热量。就这样,周围的温度能下降到0℃以下,甚至能下降到零下20℃左右。

造霜真是太神奇啦!

 

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