11月3日下午，局小教育集团华润小学中年级的语文老师们齐聚一堂，围绕青年教师的练兵课，进行课堂诊断，发现新老师最需要重视问题。促进青年教师稳步成长。

当天上午，由本校青年教师谢璐执教了三年级的练兵课。谢璐老师执教了童话类的课文《小露珠》的第二课时。课堂上，谢璐老师用自然的教态、亲切的语言营造了轻松有趣的教堂教学氛围。她以比较清晰的教学板块，比较流畅的教学流程，并且充分调动了学生的积极性，通过演一演、说一说、写一写的多样化教学形式，让学生在课堂上收获颇多，而且兴趣浓厚。

课后，谢璐老师结合备课准备以及课堂教学进行了认真反思。听课老师们也对这节课提出了宝贵的意见。以陆舒心老师为代表的青年教师提出了课堂教学环节如何合理有效安排各板块的教学时间；三年级语文备课组长许颖斐老师针对执教中，教师教学语言的指向性和明确性给出了自己的思考；以包丽佳老师为代表的成熟型教师们，立足于本节课的教学，关注了课堂教学中的细节性的不足，提出了自己深入的思考。最后，戚秋月老师肯定了谢璐老师的在课堂教学中的亮点设计，同时指出了今后的努力方向：要根据班级的实情选择合适的教学内容，对学生的回答要有丰富的评价语言，逐步学习敏锐地捕捉学生资源，并进行资源的有效处理。结合“新基础教育”理念，提倡在语文课堂中切实将重心下移，通过小组合作等多样化的手段和策略，真正让每一位学生成为课堂学习的主人。

一次练兵课堂，青年教师把握了一次宝贵的锻炼机会，让她们从真实的课堂打磨中提升自我教学素养；一次集体研讨，立足于教学的研究，结合年段的学情，围绕教学设计以及课堂教学，碰撞出了思维的火花。相信华润小学的语文老师们在“新基础教育”理念的引领下，会创生出更加精彩纷呈的语文课堂。