新学校、新学期、新面貌，在这秋高气爽的日子，凤凰实小的学生们迈入了新学校，开学啦！开学两天，二年级的学生们通过期初衔接课程适应了新年级、爱上了新学校。

我的假期我来说

开学见到小伙伴，最迫切想要和小伙伴们分享的就是自己丰富多彩的暑假生活。小伙伴们有的外出游玩，看到了美丽的风景，增长了见识；有的参加了各种各样的兴趣班，学会了游泳、画画，你看已经迫不及待地向大家展示自己的新功夫“跆拳道”了；还有的小伙伴们则对奥运会充满了兴趣，自己制作了奖牌榜向大家介绍起自己崇拜的奥运冠军。大家在小组内分享着、在全班交流着，个个热情高涨。在回顾的同时，也对新学期充满期盼。

我的心愿我来写

新学期，新愿望，下午小朋友们一起思考，一起展望，为接下来的一个学期写下自己的心愿。心愿是写在孩子们自己制作的心愿树叶上。一片两片三四片，每一片叶子上，都写满了孩子们新学期的目标，给自己的未来找到了前进的方向。一片片心愿被老师贴在班级心愿树上，心愿树将在教室里见证着每位同学愿望的实现！

我的小队我来建

“哈哈，我有小队啦，我是队长啦！”“我的小队是阳光小队，希望我们能够像阳光一样温暖其他人！”二年级第二天的期初课程就是“我和小队共成长”。毛遂自荐的队长们在同学们的鼓励下纷纷发表就职演说、招募队员。在小队长的带领下，队员们你献一计，我献一策，想队名，画队徽，设计口号，圆满完成了小队的第一个任务！

我的游戏我加油

下午以小队为单位的游戏也如火如荼地开展。踮起脚尖，你抱着我、我抱着你，大家相互协作，站在小小的报纸上，努力保持平衡，这是在玩登高地呢！咦，那边的小队正在小声地说着什么？喔，原来他们在进行小队传话比赛，看哪个小队传得快而正确。每个小队成员都争取听得明白，说得清楚。句子越来越难，各个小队相互鼓励，你不让我、我不让你，都为自己的小队夺冠而努力！突然，教室安静下来，只见孩子们眼睛瞄准纸篓，手拿报纸球，屏住呼吸，投篮，中啦！这是在进行小队趣味篮球比赛，每个队员都在用自己最好的水平给自己的小队进球。学生们在游戏的过程中，相互协作，共同努力，不知不觉提升了能力、增长了智慧，团队意识和集体荣誉感也在孩子们心中深深扎根。

两天的期初衔接课程转眼结束了，新的征途才刚刚开始，美好的愿望、共建的小队将伴着他们一起成长！