6月23日一大早，局小教育集团一年级的小龙娃们就挎着小背包，怀着迫不及待的心情踏进校园。今天是期末展评课程的第二天，孩子们将要跟随老师一起去探索“童话剧”的奇妙世界。

在第一天的课程中，孩子们已经认真了解了童话剧的有关知识，选好了剧本，并完成了初步的分工。今天，孩子们要发挥自己的聪明才智，制作精致的头饰，聆听动听的配乐，进行精细的排练，展示自己的创造本领。瞧，他们已经行动起来了！

（一）、我是手工小达人

精彩的童话剧表演可少不了各种各样的道具，小家伙们带齐了材料，一个个胸有成竹，开始大显身手啦。

裁裁剪剪，拼拼贴贴，想想问问，聪明的小脑袋里冒出一个个奇思妙想，灵巧的双手飞舞，一个个丰富多彩、五花八门的道具渐渐成型：有竖着两只耳朵的小白兔，有撅着硬嘴巴的小野猪，有甩着长鼻子的小象，硬纸板化作了比人高的假山，活动垫搭成了舒适的小屋……孩子们齐心协力，共同打开了创造的闸门，体会着动手的乐趣和创造的甘甜。

慢慢地，一个多彩的童话世界在孩子们齐心协力地搭建下，渐渐成型了。一个个小脑袋高高昂着，兴奋地向小伙伴们展示自己的成果。看！我们都是手工小达人！

（二）、我是创编小能手

下午，孩子们神气地带上了头饰，三五成群，分小组开始紧锣密鼓地排练起来。首先，他们头碰头聚在一起，你一言我一语，诉说着自己的创意。小金看着手里的剧本第一个举手：“大家看，我觉得这里可以改一改，小野猪不会无缘无故掉进猎人的陷阱里，我们在上面铺一层干草，放一点好吃的怎么样……”可爱的小脸在热烈的讨论中微微发红，明亮的眼睛在思维的碰撞中闪烁光芒。小编剧们，你们真棒！

接下来，就是孩子们最喜欢的表演时刻啦！这里的兔妈妈板着笑脸，严肃而有耐心地嘱咐着孩子要好好练习跑步；那边的小朋友掉进了水缸，司马光急着想冲过去砸缸救人，旁白赶紧拉住他，催促别的孩子先一步上场……教室里热闹非凡，校园里充满着欢声笑语。小演员们，小导演们，你们真棒！明天，童话剧就要正式演出了，一起加油吧！

缤纷的童话剧就像一把金钥匙，为孩子们打开了一扇创造的大门，在这扇门里，他们自己动手制作道具，自己创造着独一无二的故事。童话剧的世界里，小龙娃们获得了属于自己的快乐和成长，相信这份美好会为他们的童年画上绚丽的一笔！