春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

    二十四节气中每一个节气都有其特定的意义。小龙娃们跟随“四季课程”的脚步体会夏日节气中的有趣习俗……

 立  夏

   “立夏将离春，几枝蕙草正芳舒。”立夏，代表季节的变迁，意味着夏天已经开始了，而立夏吃蛋的习俗由来已久。

立夏画蛋我最行

立夏斗蛋乐趣多

立夏尝蛋真美味

芒  种

    芒种是农历二十四节气中的第9个节气，夏季的第三个节气。芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”。二年级的龙娃们趁着芒种时节过起了端午节。

夏   至

    夏至东风摇，麦子水里捞;夏至东南风，平地把船撑…… 夏至这天，常州人有中午吃馄饨的习俗，取混沌和合之意。 

小暑、大暑

    这个夏天你怎么过？去海边晒日光浴？去承德避暑山庄？不管你是否外出，我们都应该知道一些和夏天有关的小常识。生动的日常防护课孩子们热情高涨。 

    蜜番茄、透心凉，蜜汁番茄制作课也吸引了小伙伴们的目光。一开始，大大小小，厚的厚，薄的薄，但上手之后，个个都是一副“小厨师”的模样。

        四季课程的活动是丰富的，孩子们的体验是快乐的。课程的实施，让孩子们不仅收获了友谊和活动经验，也锻炼了他们动手操作能力。传统习俗的体验带给孩子们的不仅是欢乐，更是对中国传统文化在每个幼小心灵中的一种传承，同时我们的课程也因为传统元素的注入而变得更为丰富和生动。