乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。5月26日下午，正值小满时分，局小教育集团华润小学的语文教师又聚在一起，在戚秋月老师的带领下，认真开展语文教研活动。

当天下午，本校的两位青年教师陈钰滨和黄翠分别执教了一年级和二年级的研究课。一年级的陈钰滨老师执教了一篇童话类的课文《蚂蚁和蝈蝈》。陈老师通过创设情境把一群勤劳的蚂蚁和一群懒惰的蝈蝈带到小朋友面前，通过图文结合培养学生观察想象的能力。课堂上，陈老师力求开放，把学习主动权交给小朋友，让学生进行四人小组合作学习，小朋友们通过读一读、说一说、演一演的形式展开了热烈的讨论和精彩的表演，课堂氛围活跃热烈。

黄翠老师执教了《鸟岛》第一课时，黄老师的课堂贴近学生，亲切舒服的教态和语言一下子拉近了师生间的距离。她采用随文识字和自主识字相结合的方式让学生掌握课文中的生字，并且结合观察图片、句式练习、视频运用等方式增加识字的趣味性。在这节课中，黄老师还大胆开放，给予学生充足的合作识字的空间。充分的小组合作，多重的识字方法，灵动的组际交流让学生品尝到了自主识字的快乐，让他们学得愉悦，学得扎实。

课后，上课老师进行了认真的反思，听课老师中肯地进行评课。张七中老师对两节课进行了精辟到位的点评。张老师充分肯定了大家研讨的热情和成效，更对课堂上孩子们灵动精彩的表现感到欣慰。同时，张老师也提出了一些宝贵的建议。她提醒老师们课堂上要勇于开放，敢于放手，给予学生思维的自由。小组合作活动的设计，应简洁明了，开放生动。同时老师们在进行识字教学的过程中要关注学生理解、运用的准确性。

最后，戚老师肯定了两位年轻教师敢于尝试、敢于创新的态度。老师们在教学中能关注培养孩子的课堂新常规，精心设计开放的活动，切实研究重心下移的途径和策略。每一次教研活动都是一次新的探索，都能看到青年教师的成长，而学生也将在这样充满生命力的课堂中快乐地学习。

 一次教研活动，就是一次心灵的洗礼，一场思维的碰撞，一次智慧的交融。“新基础教育”理念的生根发芽，非一日之功。所有华润的语文教师都将不断学习，不断探索，用辛勤浇灌出属于自己的新基础之花。