问渠哪得清如许，唯有反思勤总结

春光明媚，天空湛蓝，充满了温馨与快乐。龙城小学数学组全体教师本周对日常的工作进行了总结和提炼，带着满满的收获与困惑齐聚多媒体教室和大家分享交流。

为了提高教学质量和课堂效率，查找和发现日常教学中的问题，改进教学工作。同时，也为了积累成功经验，促进教学发展。各备课组老师在认真批阅、解读、分析学生日常练习的基础上，从班级的整体情况、各类题型的掌握情况、典型错误、存在问题等方面对阶段练习进行了细致全面的分析和总结，并根据存在的问题提出了改进的措施。一年级组重点统计了平时常见题型的正确率，分析了错误发生的原因，总结了经验教训并分享了应对的策略。三年级组针对本学期的研究主题估算进行剖析，深入探讨如何引领学生进行合理估算、合理思考、正确表达，并就平时教学中的困惑进行交流。四年级组和大家分享了取得进步的原因和优秀的方法，给其它备课组以启发。最后，徐和萍老师从教研组层面出发，用数据说话，明确不足，帮助每个备课组理清了进一步发展的愿景。

结合几位老师的发言，全体数学老师进行了深入的探讨与交流，并达成了以下几点共识：第一，备课组要针对易错题型进行系统的梳理，把工作做在前面，用课堂40分钟时间提高教学效率。第二，针对自己教学中存在的问题，深刻总结反思，找到病因，对症下药。第三，加强对学困生的辅导工作，让每个孩子都能在数学上得到不同的发展。

通过此次总结，教师们明确了下一段时间的努力方向，鼓舞了干劲。激励着教师向更高的目标迈进。

积跬步而致千里，灵机一动巧解题

为了激励广大青年教师钻研学科知识，丰厚学科底蕴，提高解题水平，实现有效教学，营造一种潜心业务、比学赶帮的良好氛围，达到了以赛带训、以赛促训的目的。数学组已经先后几次举行了解题能力训练的活动。瞧！今天下午第一节课，青年教师们又一次来到了解题能力的练习场地，进行新一轮的解题能力训练。
    在解题现场，老师们胸有成竹，一个个全神贯注，积极思考，认真做题。整间教室里没有声音，只有沙沙的写字声。在此次练习中涌现出了一批解题能力强、解题方法优、解题思路清、解题速度快的佼佼者，他们的解题渗透了极强的学科思想，体现了较高的思辨能力。
    本次活动促使教师夯实专业基础，提高了解题能力，激励了教师刻苦钻研业务，自觉提升自身素质。