在2016刚刚走向我们的时候，在孩子们洋溢着新年喜气的时候，华润小学一年级的小学生迎来了以“动物”为主题的语文融合课程。融合课程也即合科课程，基于一年级学生的年龄、认知特征，本次课程选择以“动物”为主题，融合了语文、数学、美术、音乐等学科知识，让小朋友们与动物进行了一次“亲密接触”。在轻松活泼的学习氛围中了解动物、贴近动物、喜爱动物，孩子们的文化视野得以拓展了，表达能力和表演能力也得以提高了。

认识动物我最棒

可别小看了这群一年级的学生，他们的知识可比你想象的还要丰富呢！课上，孩子们一边观看绘本视频《猜猜我是谁》，一边根据提示猜猜是哪种海洋动物，最后再来数一数海洋动物。小朋友们兴致高昂，个个把小手举得高高的：“我知道，这是海豚！”另一个同学反驳道：“不对，我猜是鲨鱼！”同学们的知识可真不少，章鱼可以喷黑墨，游得最快的是剑鱼，长相就如扯着一面旗子的是旗鱼，什么问题都难不倒他们呢！

动手制作趣味多

    认识了各种各样的小动物之后，小朋友们就要开始亲自动手制作动物头饰啦！在欣赏完许多精美可爱的动物头饰之后，小朋友们都跃跃欲试了呢！经过小组讨论交流，小朋友们终于选出了自己最喜爱的一种动物头饰，再通过自己亲手绘画、填色、剪裁、拼接、黏贴，栩栩如生的动物头饰就完工啦，小朋友们用自己的巧手制作了各种动物，有的是孔雀，有的是小狐狸，还有的是青蛙、海豚、恐龙、螃蟹，教室里变成了欢乐的动物海洋。

森林剧场乐开怀

这节课，教室里可热闹啦，最有趣的要数动物模仿秀了！小朋友们根据平时所看到的动物的不同形态、动作进行模仿，非常的形象。孩子们可认真了，像在舞台上一样，一本正经地演着，有演抓耳挠腮的猴子，也有演蹦蹦跳跳的小兔子，还有演威武凶猛的狮子…..表演者卖力地演着，小评委认真地评着，课堂上时不时发出阵阵欢笑声。

动物习性知多少

了解过动物、扮演过动物之后，小朋友就要自己想办法去搜集有关动物的资料了。课前，同学们做好了充分的准备。课上，同学们争相向大家介绍自己感兴趣的动物，介绍动物的外形、饮食等习性，也有给大家带来小动物的谜语、儿歌的。课上，通过精彩的绘本故事《小壁虎借尾巴》，同学们了解到原来小壁虎的尾巴是可以再生的，原来其他小动物的尾巴都有不同的作用。

动物狂欢欢乐多

最后，小朋友戴上他们亲手制作的动物头饰，教室里出现了各种各样的动物，恐龙、长颈鹿、猎豹、小马、蜗牛、孔雀、狐狸、小老鼠等等，大家举行了一次联欢会。可是，有的小动物互相还不认识，要结交新朋友可是要做自我介绍的。这些“小动物”们可早就做好了充分的准备，大大方方地走上讲台介绍自己。

本次融合课程，给了孩子们一种不一样的体验，孩子们在收获快乐的同时，不知不觉提升了语言表达能力和情景表演力以及动手实践能力。