进入二年级之后，小龙娃们接触到了一位无声的老师——字典。我们手中的小小字典，是知识的源泉，是我们学习的好帮手。“用好字典，是一生的财富。”为了激发学生查字典的兴趣，也为了促进学生养成熟练使用语文工具书的良好习惯，二年级的语文老师精心策划了“音序查字法”的基础达标活动。

本次活动主要考察学生对汉语拼音字母大小写、字母顺序排列、同音字、一字多义等内容的掌握情况。你瞧！孩子们埋着头，有的在飞快地翻看字典，有的在动脑思考，还有的正奋笔疾书呢！教室里安静极了，只听得到“哗啦哗啦”地翻字典的声音和“沙沙”的写字声。现场充满了紧张又热烈的气氛。

此次活动帮助学生进一步巩固了音序查字典的方法，激发了学生使用字典的兴趣和能力，同时，也使学生认识到了可以通过查字典来答疑、解惑，无形中把字典当做了认识生字的一个“好朋友”、一个“无声的老师”，并能借助这“无声的老师”，打开知识的大门。字典是一位不说话的老师，小朋友们可要用好它哦！