伴随着开学的脚步，我们又迎来了新的一学年。孩子们满载着对老师的怀念和暑假的收获来到了学校，而他们的内心对新学期也有了新的打算。就在今天，龙城小学的全体师生拉开了期初衔接课程的帷幕。

认识你，展示我

新的一学年，我们五年级大家庭迎来了几位新教师，他们各自向即将教学的班级进行了自我介绍，有活泼可爱的英语老师，有机智敏捷的数学老师，还有阳光向上的体育老师。孩子们对新老师充满了期待，期待着这些老师会教给我们不一样的知识。不仅来了新老师，我们五年级的每个班级还迎来了几位新同学，他们虽然有些腼腆，但是希望能和班级里的同学尽快成为好朋友，融入这个大家庭。虽然有了新老师新同学，但是同学们并没有忘记曾经执教的老师，他们纷纷送出了祝福，还朗诵了关于师恩的诗歌，有的还写了信制作了贺卡等。

两个月的暑假，班级里每个同学都抓住了这样的好时机，去各地旅游。他们用PPT,视频，照片等介绍了自己的暑假见闻，有的畅游祖国，还有的走出国门，走向了世界，可谓丰富多彩，开阔眼界。

我问你答，你说我听

对于刚刚步入五年级的学生，想必心中肯定对新的一个年级有一些疑惑，为了帮助孩子们更快适应五年级生活，解决心中疑虑，我们进行了对话学长活动，通过现场提问，让六年级的学长学姐介绍了他们五年级的学习习惯和学习注意点等。通过这一环节，想必很多同学对新学期又有了新的认识。

家长寄语，传递希望

孩子们对五年级充满了期待，当然，他们的爸爸妈妈们也很期待。爸爸妈妈用了书信、卡片、短信、视频、现场连线等方式，传递了他们对孩子五年级的新希望。虽然在四年级成长仪式的时候我们也有过这样的形式，但是这一次的感觉又不一样了。相信孩子们在父母的鼓舞下，新学期会成长得更好！

我的成长，我们的树

孩子们不仅交流了暑假里的见闻，还给同学们介绍了自己在旅游过程中的一则小事所得到的启发。讲述的同学和倾听的同学互动交流，有了更多的收获，从中也成长了不少。

今天孩子们最期待的一个环节是自己亲手制作一片属于自己的心愿树叶，最后全班拼成成长树。而这些心愿也得到了小组成员的论证，好多同学许下了新学期关于学习的愿望，希望他们通过自己的努力能够早日实现，并且开花，结果。

通过这一天的活动，孩子们对即将到来的高年级生活获得了一种心理准备，同时也对全新的领域充满新鲜感与期待感。加油吧，孩子们！加油吧，五年级！