11月11日下午，局前街小学华润校区全体青年教师齐聚一（1）班教室，开展了教师职业生涯中第一次即兴演讲“试水”。担任指导老师与评委的王瑞芳、许颖菲老师，也和大家一起仔细聆听了每位演讲者的发言，并做出了切实中肯的评价。

今天的演讲题目来自于著名特级教师于永正的一句名言：“老师要准备一百顶高帽子。”每位新老师都从不同的角度结合具体教学事例阐述了自己的看法：或抒情感人、或激情澎湃，或静水流深，为我们展示了华润新教师的素养与风采。

任教数学的何嘉老师，以《恰当的表扬》为题，于细微处入手，向我们展示了条理清晰的理性思维，最终将主题升华至“每个孩子都应该被表扬”，就如同加德纳的“多元智力理论”所说的，每个孩子都有不同的优点，教师的表扬不应当吝啬，应该如春雨一般均匀洒向每个孩子的心田。

陶红叶老师以《爱的鼓励》为题，情感充沛，更列举了层层递进的两个事例，由“教师要善于发现孩子的闪光点”推进到“如何发现孩子的闪光点”——“把孩子放在心中”，让我们体会到老师对孩子的关爱与细致。

陆舒心老师以《为孩子的成长点亮明灯》为题，以“高帽子”一词的褒贬破题，更由“一百顶”谈到老师要有“善于发现美的眼睛”。在演讲过程中还分别列举了两个具体事例，故事饱满、语言优美、引人入胜。

房程老师从“什么是高帽、何时戴高帽、怎样戴高帽”三个角度有理有据地阐述了这一话题，最终充分证明了“老师要多多准备高帽子再进入课堂”。

殷青云老师提出了“夸奖是一门艺术”的观点，主要谈了如何“戴高帽”。列举了实际事例，声情并茂地向我们介绍了几种方法：艺术地夸奖、欲扬先抑、在合适的范围内“愈高愈好”……

朱彦老师从“给学生戴高帽”中悟出了“爱是最好的教育”，因为心中有爱，老师才会每时每刻发现每个孩子身上的优点，让孩子们在爱的肯定中健康快乐地成长。

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接下来许颖菲、王瑞芳老师精彩的评价更是激发了青年教师对于演讲和教育事业的热情，鼓励我们精益求精。

通过这次演讲，让青年教师深刻体会到：好的老师要拥有扎实的基本功和春风化雨的教育艺术。“戴高帽”不仅是夸奖，更是“润物细无声”的爱。