包梦南

转眼间，四年级学习生活过去了一半，回忆过去的半年，龙娃们有什么收获呢？有没有什么精彩瞬间让大家难忘？有没有在学习生活中有成功的体验？有没有最让人感动的瞬间？龙娃们围坐在一起，共同探讨学习生活。

风采我展示

这学期你有什么收获？这学期我学会了架子鼓，我马上就要参加常州市的表演了！这学期我的吉他学的越来越好了，老师都表扬我了！这学期我在班级里有了自己的书法作品展，同学们都很羡慕我！大家七嘴八舌地在小组里讨论起来，争着和小伙伴们分享这学期自己的进步。有的同学还走上讲台和大家表演自己的才艺秀。曼妙的舞姿、优美的琴声、美丽的绘画作品等等向大家展示了自己的进步。

分享中，龙娃们纷纷把自己的进步和大家一起交流，同学们在此过程中让更多的人了解了自己，也了解了同学，拉近了同学之间的距离。

成长回忆录

成长档案袋是同学们整理回顾这一学期的宝贵资料。在平时学习生活中龙娃们收集了自己的成长记录，例如：最满意的练习纸，最喜欢的绘画作品，获得的奖状等等。这些材料都是同学们的成长记录，把他们装饰、整理起来就成了一学期的成长回忆录。

打开回忆录，同学们互相分享自己本学期的收获，在交流中了解竞争对手的情况，在交流中回顾本学期生活，最后选出最优秀的成长档案袋。

龙娃我来当

四年级的同学都有一个爱展示自我的心。因此本学期的龙娃评选就给同学们一个展示自己的机会，让更多同学了解自己的机会，让同学们上台进行演说。因此龙娃们早早地准备好了演说词，准备在让大家投自己票。

想竞选自信龙娃的同学们向大家展示了自己的优异的学习成绩：获得免试生、上课发言积极、作业获得老师表扬、帮助有困难的同学等等。竞选大方龙娃的同学有的用自己的才艺，有的给大家说了自己本学期参加的各项活动，努力为自己争取宝贵的一票。想要当活泼龙娃、开朗龙娃的同学则用自己的实际行动为自己加油！

满满的一天让龙娃们回忆过去，展示自己，了解他人，在回忆中思考明天，期待他们更好的未来！