局小教育集团语文学科校区联动教研活动：类文教学——走进中国古代神话

10月22日上午，语文教研组在局小本部2201开展了集团内校区联动活动。本次活动仍以“类文教学”为主题，探究其育人价值的深度挖与转化。华润校区的谢璐老师执教，以“走进中国古代神话”为题展开本次教学活动，到场参与研讨的除了本部全体语文老师、部分华润小学老师外，还有从山东远道而来的名校长、名师代表团。

       谢璐老师和她的团队用心设计，精心打磨，选择将《开天辟地》和《大禹治水》两篇文章组合进行类文教学，带领学生在读中思、读中品、读中悟的过程中剖析了两篇文章的异同，同时还纵向比较同一篇文章在使用白话文和古文进行描述时的语言特点。谢璐老师以她饱满的热情和富有亲和力的语言感染着每一个孩子，也感染者在场听课的每一位老师。

        课后，谢璐老师就她的这节课进行了一个简短的说课与反思。她简单介绍了这节课的设计思路，对自身存在的一些问题也做了明晰的认识，最后就类文教学她提出了自己的几点疑惑。

        紧接着，由华润小学的陈伟伟老师代表他们四年级组进行备课组“类文研究”探索的交流。陈老师背后的这支队伍年轻且优秀，虽然才开展了一年类文教学的研究，但能静下心来做研究，踏踏实实去摸索。何燕老师进行评课，她就找准类点、对比阅读的方法与策略等方面提出想法。

         局小本部的几位老师也参与到了这次评课之中。邵佳丽老师就个别教学环节的设计提出了自己新的想法，认为课堂可以更加开放一些。陈旻老师提出了两个“类”的抓手，并对谢璐老师提出的几点困惑一一作出解答。

          最后，由许晓曙副校长做总结，许校长从思维、语用、设计三方面进行表述，观点明确，同时也引起我们对于类文教学的进一步思考。山东名校长、名师代表也对本堂课给予了肯定，并提出了重建的构思。浓烈的研讨氛围，让语文教研组中的每一位老师对“类文教学”的研究路径和实践方式有了更深的认识。我们还将继续与“类文”共舞，期待能舞得更自如、更专业、更优美。