9月13日下午，局小校区全体英语老师在本部2301研讨室进行新学期首次教研活动。本次活动由学科主任杨丽华老师主持，活动围绕“英语学科的育人价值”这一主题展开，四个备课组长分别交流了本学期各年级的工作重点和研究主题。

三年级将从“激发兴趣、培养习惯”出发，以自然拼读法为抓手，引导学生初步掌握拼读规律，培养语感；让学生在玩中学、在学中玩，逐步形成主动参与、大胆实践、乐于探索、勤于动手的学习态度。四年级将继续推进学生提问推动课堂的教学研究，培养学生思维的发散性和批判性，同时挖掘英语学科的育人价值，着重培养学生的文化品格。教师对教材的解读决定着学生能输入和输出怎样的文化，除了介绍英语国家的文化背景，还应该把教材中所蕴含的人文精神和和思想发掘出来；另外本学期遇到的一些西方传统节日，教师也会创办各种活动，增强学生参与西方生活的体验感和仪式感。

五年级本学期的研究主题是《基于Grammar time教学深化学科育人价值的研究》，五年级教材中新出现了Grammar time，这一板块的内容比较枯燥也比较难。本学期，五年级将重点研究语言知识层面如何帮助学生真实、自然、系统性地习得语言；能力素养层面提升学生主动思考、逻辑表达以及合作能力；情感态度层面有利于学生在趣味学习中体验情感、提升文化素养。六年级英语备课组将关注小初衔接，为学生成长铺设大道；借助“课题研究”，进一步提高学生的提问能力；从培养学生核心素养的视野出发，努力挖掘教材在语言能力、情感态度、文化理解、思维品质和学习能力等方面的学习与发展价值。

最后学科主任杨丽华老师对本学期几项重点工作和几次重要开放活动进行了详细的解说与部署，并鼓励各备课组创造性开展工作，各备课组长努力提高自己的管理与研究水平，各位教师勤阅读、善实践、勇变革，全面提升自己专业的水平与素养，向着新学期、新愿景，幸福出发！