9月4日，满怀着对于新学期的好奇与憧憬，局小龙娃迎来了期初衔接课程第二日。

（一）新班级，新文化

进入新学期，龙娃们就是五年级的大哥哥大姐姐了。孩子们积极讨论班级在过去的一学期中自己班级在学习生活、文明礼仪、卫生体育等方面的优势。然后，在老师的带领下一起总结哪些地方需要改进与提升。针对一些需要改进的方面,有些班级公约需要补充,于是龙娃们分小组进行讨论，把一些好的想法记录下来，全班论证，相信在大家集体的智慧下，班级公约一定会发挥更好的作用，督促我们更好地成长。

除了公约上的改变，我们的新教室也需要我们用新的创意来改变。教室是孩子们每天学习的主阵地，就是一个大家庭，大家都愿意把这个家庭打扮得赏心悦目，在这个环境中愉快地学习和生活。大家积极地出谋划策，展示自己小组的设计方案。有的同学带来了自己的书画作品，有的同学制作了成长卡、活动卡、读书卡，还有的同学带来了植物宝宝……看着教室在大家的群策群力下一点点变得美丽而温馨，每一位同学觉得自己充满了正能量！

（二）新知识，新展台

一个小小的普通纸盒摇身一变就变成了电视机，几个纸盒一组装就变成了一辆公共汽车，几块小小的木板变身东方明珠塔。没想到这小纸盒、小木块里蕴含着如此巨大的创造力！看，小龙娃们把废弃的木块和纸盒进行装饰，变废为宝，成为班级布置的一部分。然后大家利用这些制作好的木块、纸盒进行了以变身盒子为主题的情景剧的表演排练。同学们在设计与排练的过程中，相互协作，共同努力，不知不觉提升了能力、增长了智慧，团队意识和集体荣誉感也在孩子们心中深深扎根。

     两天虽短，感动之音却很悠长。这是龙娃们带给了所有老师最好的礼物，这点点滴滴，一如那栀子花香，将永远留在所有老师的心中。