对于平日里就爱看电影，爱评电影的小龙娃们，这次的期末课程可欢乐啦！原来本次期末课程的主题就是微电影，这可让爱表演的小龙娃们大展身手啦！大家一起来体验大明星，大导演的生活吧！

初识微电影，一起来了解

6月23日下午微电影来啦，小龙娃们在课前就已经上网搜集了一些微电影的相关资料，了解了微电影的基本构成和特点。在小龙娃们的分享与交流中，小龙娃们深刻地认识到微电影这一形式与其他影视作品的不同，结合几部微电影短片《隐形的翅膀》《雨蒙蒙》《花盆事件》《脚步》和《足球梦》，龙娃们了解到微电影目前是企业进行宣传时的有效手段，具有其他媒体所不可比拟的优势。此外，在老师的讲解下，小龙娃们对筹拍微电影的步骤也有了深刻的认识。龙娃们意识到一部微电影的制作有四个不可或缺的环节：筹备，拍摄，后制及最后的修改提交。并且在这四个阶段中，还有很多事项需要一一落实。小龙娃们纷纷感叹，原来要制作一部微电影这么不容易啊！

专家来指导，一起来学习

6月25日上午，本部校区请来了摄影师李李老师，她绘声绘色地给小龙娃们具体讲解了如何制作微电影。她借助毕业班的一部微电影作品，向小龙娃讲解了如何确定主题，如何收集素材来凸显主题，如何使用拍摄技巧来渲染作品，如何借用拍摄器来丰富画面，如何借助软件剪辑……，同时她还通过一个小视频和大家分享了小朋友拍摄时经常犯的小毛病。最后，李李老师到每个班级和小龙娃互动。“微电影里可以既有照片又有视频吗？”“微电影可以实现主画面里有小画面吗？”“视频编辑软件哪个更好？”“手机app 里有好的编辑软件吗？”……同学们各种各样的问题，让李李老师应接不暇，也充分说明了小龙娃们对微电影创作的兴趣和热情。小龙娃边听边做记录，说回家就下载下来，说立刻就开始创作剧本，相信他们都会成为很棒的导演，摄影师和电脑达人。

微电影剧本，一起来创编

6月25日下午，小龙娃们就开始创作微电影啦！在之前学习微电影制作时，小龙娃们已经意识到，微电影的主题可是至关重要的，决定了这部电影是不是能够广受观众的喜爱。那么如何确定主题呢?小龙娃们又开始了热烈的讨论，有的小组选择了他们比较熟悉的例如：环保、爱护动物、交通安全、节约用水等，还有小龙娃们想挑战偏向商业性的微电影呢......

选好主题之后就可以进行剧本的创作了。可是写好一个剧本可没有那么简单哦。小龙娃们意识到，在进行创编时，要注意人物的设定、故事情节的推进、场景的设置、道具的布置等等。接下来同学们以小组为单位展开了热烈的讨论，每个小组确定主题，设计故事主题与梗概，每组里都有的同学侃侃而谈，有的同学认真倾听，还有的同学奋笔疾书，写下大家智慧的结晶。在大家共同的努力下，每组的剧本都变得越来越完善。

微电影排练，一起来努力

6月26日，期末课程的第三天，小龙娃们终于可以展现他们的表演天赋啦。看，他们三五成群，总导演们精益求精地指出不足之处，小演员们也一个个认真的对着台词，一遍遍地完善动作，摄影师们也一遍遍的尝试，从各个角度取景，拍特写,有的组还有剧务呢，在认真的制作着道具......我们的小龙娃们拍起电影来可真不含糊！

微电影展播，一起来欣赏

历经了一上午的拍摄，终于迎来了微电影展播。小龙娃们在教室里津津有味的欣赏着来自每组的微电影作品，有的引得同学们哈哈大笑，有的让同学们感叹创意无限，有的让同学们无比佩服高超的视频制作能力......我们的小龙娃可真厉害呢！随后，大家还从主题明确、情节完整、拍摄清晰、表演认真、剪辑加分5个方面对每个小组的作品进行了打分， 我们的电影创作可真认真啊！

短短几天的微电影制作，让小龙娃们体验到合作的欢乐，表演的乐趣，成功的幸福，在微电影的课程中，他们都是自己的大明星！

味的欣赏着来自每组的微电影作品，有的引得同学们哈哈大笑，有的让同学们感叹创意无限，有的让同学们无比佩服高超的视频制作能力......我们的小龙娃可真厉害呢！随后，大家还从主题明确、情节完整、拍摄清晰、表演认真、剪辑加分5个方面对每个小组的作品进行了打分， 我们的电影创作可真认真啊！

短短几天的微电影制作，让小龙娃们体验到合作的欢乐，表演的乐趣，成功的幸福，在微电影的课程中，他们都是自己的大明星！