春暖花开,阳光明媚,为进一步提高质量意识，促进教师的沟通与合作,2018年4月25日下午，局前街小学语文教研组全体老师齐聚在2201室进行期中质量分析。

首先，教研组长高羽佳老师回顾了教研组各项活动，反馈了阶段形成性练习的情况，提出了关于“课堂转型”的一些思考。

接着，二年级、四年级、五年级的备课组长——倪静、陈颖和甘蓓老师依据本年级学生期中考试的实际情况，归纳典型错误，分析错误原因。从“基础类”的字音字形的辨析，到“积累类”的归纳概括；从“非连文本”信息提取能力的培养，到“理解类”短文阅读能力的提升，几位老师都结合学生的考卷进行了有的放矢的摸索与探究，并特别指出，培养审题能力是提高阅读水平的关键，而开展丰富多彩的活动，注重语言的发展，是提高写作能力的核心。

三位老师用一个个生动的案例，一连串精确的数据，一次次颇有见地的分析，让讲述者和倾听者心意相通，使台上和台下互动不断。

在反思中成长，在创新中提高。最后学科主任卢赟老师肯定了每一个语文教师的辛勤付出，并鼓励大家在下一阶段的工作中不断努力，砥砺前行。