孩子们一手举着自己精心制作的汽车，一手拿着介绍的稿纸，紧张而又兴奋地开始了最后一天的“期末活动巡展”。“不管怎样我们都要说得最好！”听着孩子们的互相鼓励，老师们感受到了期末课程给孩子们带来的快乐和成长。

有用机器人拼建而成的，有用废旧的纸盒做成的，也有用朗朗上口的句子加身体表演的，孩子们的创意和设想令人耳目一新。

“你看，那两扇门在陆地上行走时会变成车门，在天上飞的时候又会变成飞机翅膀……”

“上面的小飞机是用来运输货物或帮主人取回忘带的物品……”

“这辆车的底部所采用的不是轮胎，而是磁悬浮动力系统，可以有效地加快速度……”

“这个车轮胎在行驶过程中能反弹钉子……”

…………

听着孩子们的介绍，老师们都觉得汽车很神奇。“等你们造出后送我们一辆啊！”孩子们得到肯定，乐滋滋地走进下一个班级。

期末课程新能源汽车对孩子们来说是个巨大的挑战，虽然过程有点艰难，但孩子们在玩中学，学中玩，面对困难不争执，团结合作，收获了友谊，获得了成长。