局小教育集团三年级“期末展评课程”进入到活动的第二版块——展示创造本领，本学期三年级“高大上”的主题为“语言与文学”，三年级师生们共同智慧创造，将视线聚焦到了传统曲艺文化——相声表演与创作上，进而又结合小品表演，全方位理解与体会语言的魅力。

“原来还有这么多学问”

“相声，小品，谁不知道，谁没有看过”可真的去研究与认识这些中国传统曲艺艺术，孩子们不由啧啧发出惊叹。其实，小龙娃们早就利用课余时间，对相声，小品的相关内容进行了收集与整理，这不，孩子们有模有样的，把相声演员的基本功：“说、学、逗、唱”分析的头头是道。谁是逗哏，谁又是捧哏，群口相声的主题是什么，听了小孩子们的分析，老师们也是大开眼界，谁说人小不成事，局小小龙娃个个本领高超。

“模仿也要有自己的特色”

用语言与肢体动作去感染人，创作系列包袱逗笑人，用讽刺的表现形式教育人，无论是相声还是小品，小龙娃们决定还是从模仿入手，“但也要有自己的特色”。这个，对口相声《没考好》的表演中，孩子们就结合局小的校园生活进行局部创编；传统群口相声《五官争功》表演中，孩子们节选版片断，把马季等艺术家的表演模仿的惟妙惟肖；自创小品《喜剧学校》通过通过大宝、小宝两个活宝，把乐天派的儿童天性表现的淋漓精致……

“班级展演，年级巡演我争先”

紧张的排演与道具制作后，迎来了展演环节，不出所料，班级里热闹非凡，每个小组都争着表演，班级里充分了欢声笑语。看，平日里内外的“小王”同学，在小品里找到了自信，小气地小老板角色表演的像极了；平日里没少让老师操心的“小周”同学，相声说得让同学一个劲的鼓掌……三年级老师们，进一步开放平台，邀请年级同学们巡演，各个班的同学们交流表演与创作技能，不知不觉半天就过去了。

感受中国传统文化，同时也是局小国际理解教育的重要组成部分，我们相信，只有中国的、民族的，才是世界的。或许若干年后，会在局小出现相声大师、小品表演艺术家，会有更多的孩子走出国门，传扬祖国优秀的文化。