在这凉风习习，秋雨绵绵的深秋，邵佳丽老师和二（3）班的小朋友一起走进绘本故事《绘本中的狼》。

    邵老师以孩子们熟悉的《狼和小羊》导入，回顾了狼凶狠狡诈的形象，引出绘本的题目——“大口大口地吃，好吃极了”。联系生活，孩子们开动脑筋，有的说：“我大口大口地吃牛排，好吃极了。”有的说：“我大口大口地吃蛋糕，好吃极了。”大家的学习兴趣一下子被调动起来了。而当三只已经饿了三天的狼出现时，孩子们仿佛个个也变成了饥饿无比的狼，想象着各种美味食物的出现。突然，小鸡出现啦，“小狼们”开始协商如何吃这只小鸡。紧接着，邵老师出示故事的结尾，小鸡跑掉啦！孩子们心中充满疑惑——为什么三只狼没有吃到小鸡呢？当孩子们带着问号自主阅读绘本时，真是格外认真。看完绘本，孩子们完全进入了情境，他们讨论吃鸡的方法，讨论吃鸡蛋的方法，很多孩子馋得口水都快流出来了。

读完了这一绘本，邵老师和孩子们一起总结了这一绘本中的狼，顺势引出另一个有关狼的绘本《狼外婆，现在几点了》，跌荡起伏的情节，反转的结尾，令孩子们无比激动。最后，孩子们知道了，有的狼是善良仁慈充满爱的，有的狼是凶恶狡诈的，还有的狼是痴痴傻傻的，原来动物们也是有多面性的，绘本里的世界可真精彩呀！

最后，邵老师还给大家推荐了很多有关狼的绘本——《小绿狼》、《狼的红焖鸡》、《狼狼》等等，孩子们都急不可待地去阅读呢！课堂里，孩子们在轻松的氛围中幻想，通过老师的引领，多次进入情境，练习对话。不知不觉，他们语言的表达变得丰富，变得有序了。

热爱想象，乐于表达，这正是孩子们的天性啊，绘本让孩子们的天性得到激发，让课堂变得生动；更让孩子们的想象插上了语言的翅膀，飞得更高！期待局小龙娃们的进步！