“准备好了吗？一，二，三，开始！”一位小导演有模有样地打板了！这是在干啥？原来是一年级的童话剧在彩排呐！

一大早，操场上，教室里到处都洋溢着小龙娃们的欢声笑语，今天是期末展评活动的第三天，小龙娃门有的带着昨天制作的各种头饰，有的则带上了自家准备的相关道具，准备要开始排练童话剧啦！各个班级早已分好小组，进行分组排练。每个小龙娃都有自己喜欢的角色，都参与到了这次童话剧表演中。

瞧，小龙娃们带上了自己亲手制作的头饰，有的甚至还穿上了可爱的动物服饰，把自己装扮得活泼可爱。有的小组表演的是《小红帽》。“小红帽”戴上了红通通的帽子，手臂上也挎着小篮子，显得可爱又机智；“小红帽奶奶”拄着拐杖，一步步慢慢走着，真是和蔼又慈祥；“大灰狼”张牙舞爪，表情凶恶，看上去凶猛又残忍。有的小组表演的是《丑小鸭》，楚楚可怜的丑小鸭到自信昂首的白天鹅，各种动物从开始的嘲讽讥笑到后面的惊叹认错，不同的角色被小龙娃们演得活灵活现，甚至有小朋友演到丑小鸭受冻、挨饿时，眼里含着泪花，情不自禁地为丑小鸭的凄惨处境表示深深的同情。

小龙娃们经过多次的排练，慢慢地熟悉了剧本，从一开始对舞台的胆怯，时不时忘词，到后来能自信地上台，熟练地有感情地说出台词，还能加上自己的肢体动作，真是跨出了大大的一步。虽然这是小龙娃们第一次合作表演童话剧，但是每个学生都想尽自己的力把角色演好，都能听取别人的建议不断地改进，都能听从组长的安排有序地表演……

看着学生们的变化和进步，老师们打心眼里感到喜悦和欣慰。感慨课程给学生们创设了崭新的平台，带给了学生们不一样的精彩。