11月30日下午，局小教育集团英语组全体老师齐聚中山校区，围绕三年级组的研究主题“Phonics”展开了深入的教学研讨，市英语教研员黄小燕老师全程参与了本次研讨活动。

     首先，由今年刚参加工作的新教师赵灵芝在三（1）班执教了Unit 5 Look at me，赵老师“初生牛犊不怕虎”，勇敢地承担了这一重任。她在课堂开始巧用Phonics规则，创编Phonics歌谣，使得三年级的学生能借助规则自学新词并掌握新词，学得轻松、学得扎实。在课堂的核心推进中，Phonics巧妙地融进了故事教学，学生在拼读、说唱、游戏、表演中开心地学习文本，语言能力也在不知不觉中得到了提升。

紧接着，全体英语老师跟着黄老师就本节课进行了细致的研讨。黄老师肯定了赵老师的努力与认真，然后针对Phonics如何有机又能无痕地融进教学作了进一步的指导。黄老师还提出英语教学要关注整体性，Phonics运用要培养学习自主性，大家都觉得受益匪浅。

教学是不断思考、不断发展的过程， Phonics与Story版块结合教学是一种尝试，更是一次大胆创新与改革。相信在大家的努力探索下，一定能让Phonics真正促进学生的发展，提升学生的能力！