11月26日下午，由天宁区教师发展中心组织的小学数学“新视野下的常态课转型”活动在龙锦小学举行，全区各小学数学教师积极参加了活动。

活动分两大板块进行，第一板块：丽华二小、局小及博小教育集团三位青年教师执教示范课；第二板块：三所学校老师对本校常态课转型进行经验分享，最后由教研室张林主任总结指导。

黎媛君老师作为局小青年教师代表执教了《树叶中的比》一课，这是数学融合成课程中的一堂课，从一个生动的视频开始，引导学生在发现树叶的形状与它长和宽的比有关，在观察、计算、比较、分析等一系列过程中逐步让学生自我发现“树叶中的比”的奥秘，感受到了数学学习的严谨性和科学性，同时也培养了孩子合作交流和自我研究的能力，真正感悟数学理性思维之美。

随后的经验分享中，我校周志华校长向全区的数学老师们，介绍局小教育集团多年来致力于常态课转型的心得和本学期着手启动的融合课程开发。周校长肯定了课程转型这一理念，她从几节大家熟知的有局小特色的数学课入手，解读了局小对教学内容挖掘的新角度；又结合今天课堂的细节，强调了教师教育观念与学生学习方式转变的必要性；最后以本学期的融合课程开发为例，指出了课程的开发必须以拓展学科育人价值的广度为目标追求。一席话获得了在座的每一位老师的认同，更为大家打开了一片常态课的新视野。

活动最后，张林主任高度赞扬了今天研究的价值，并指出：目标清晰、块状结构地放，聚焦内容、过程互动地收是新视野下课堂转型的一个重要总原则，同时还应注意清晰层次、内容选择这两个个关键点，更加强调了不能放松常规训练，要求老师们应该更加注重常规训练的多样性，丰富常规训练，注重学生能力培养。

　　此次活动，为广大数学教师提供了良好交流研讨的平台，提升了思维，打开了眼界，更为全区新视野下常态课的转型起到了很好的拓展与推进作用。