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立足本真,让思绪飞扬 ——常州市李伟平名教师工作室课堂教学研讨活动纪实
发布时间:2015-10-26   点击:   来源:   录入者:

10月22,一场雾霾阻挡了大家匆匆上班的脚步,但却没能阻止各位语文教师学习的热情。上午9点,李伟平名师工作室、蔡小玉名师工作室和横林协作片兄弟学校的众多语文教师聚集在林南小学,观摩了王鸯与夏敏芝老师执教的语文课。

王鸯老师执教的苏教版语文一年级上册《识字1》,是一堂充满童趣的识字课。整堂课版块清晰,王老师用优美生动的语言将拼音和识字有效结合起来,并且能用贴近低年级学生身心发展特点的教学方式拉近学生与教材的距离。

夏敏芝老师执教苏教版语文六年级上册《姥姥的剪纸》,整堂课将“神、情、梦”巧妙串联,一气呵成。根据六年级学生的特点,夏老师精心设计了教学过程,通过反复朗读、情境练笔等教学方式,将姥姥与外孙的祖孙情深深印刻到了学生的脑海里。

针对今天的这两堂课,大家都中肯地提出了自己的想法,李伟平校长也提出了如下要求:一、对于一年级的教学,今天的《识字1》是拼音向识字过度的关键一课,考虑到一年级学生的接受能力,教师在教的过程中应尽量放慢脚步,学生走好了第一步后面才能跑得快。二、在教学内容的选择方面,教育是一门遗憾的艺术,在追求面面俱到的同时往往会使我们的教学浮于表面,所以教师在课堂上应该懂得取舍。

立足本真课堂,提升学生的关键素养是小学语文老师一向的追求,今天的两堂观摩课很好地渗透了这样的理念。活动在热烈的讨论声中结束了,但是活动留给我们的思考却在持续……

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