今天是“生命课程”的最后一天，在过去的四天里，我们都开展了怎样的活动，都有了哪些收获，又有了哪些新的想法呢？在这最后的一节课，我们不妨好好总结总结，评价评价“生命课程”中的表现。

首先，在教师的精心引导下，学生们回忆了这一周参与的各项活动。学生们从“悦纳青春期，感恩父母心”、“砥砺挚友，珍惜诤友，远离佞友”、“男生女生好相处，花季更绚烂”、“与陌生人交往的时候”这四个板块逐一回忆了自己所参与的每一项活动。

其次，教师和学生共同完成综合评价表。教师根据评价表中的类别，请每一位学生说一说自己学习“生命课程”情况，每一个板块中自己的收获有哪些，困惑还有哪些，结合学习情况给出自我的星级的评定。

最后，请学生将完成的评价表带回家，和家长交流一周“生命课程”的学习体会，并向家长汇报自己的成长与收获，并请爸爸妈妈评价自己的学习生活。

至此，一周的“生命课程”顺利落下帷幕。通过短短一周的学习，“生命课程”让所有的教师“注视儿童注视生命的目光变得柔软、温和，充满光亮”。让所有的学生了解生命、敬畏生命、学会生活。意义深远！