金秋十月，丹桂飘香。10月19日，低、高段语文教研组分别开展了语文教研活动。

低段备课组由曹子倩老师为大家执教了一节研究课，内容是二上的《狐狸和乌鸦》。曹老师虽然只从教了第二年，但在课堂上她的语言简洁流畅，板书端正有条理，显示出了良好语文基本素养。在第一课时的教学中，曹老师特别注重生字教学，帮助学生疏理记忆生字的办法，关注形近字在字形上的区别以及句子中的运用，指导同一个字有不同的语境中的读音变化。让学生在一节语文课当中真正有所得，而且得能所用。最后在评课中，王瑞芳主任进一步强调，低年级的语文课，老师要特别明确自己在干什么。尤其是第一课时的教学目标，教师应真正做到重心下移，关注学生。另外在板块设计上要更加明晰，让学生多说，主动说，教师在学生说的基础上再加以引导。

高段备课组由黄妍老师立足学生生活的热门话题“智能手机”，引入漫画、图表、新闻报道等非连续性文本，让学生读图、表、新闻，创设辩论情境，整合信息，形成观点。丰富的材料扩展学生阅读视野，提高学生捕捉信息、整合信息的能力，在阅读中形成对“智能手机”更全面的认识。

精彩课堂的呈现带给我们太多的思考，我们唯有且行且思，才能在这个金秋十月收获更多。