10月19日，局小进入生命发现课程周，学生在这一课程下全方位地感受身边的一系列问题。五年级，刚进入高年段，学生的理性思维得以发展，对于社会问题较为感兴趣。因此在为期一周的生命发现课程中，五年级学生将着眼于社会这个大背景，发现社会中的一系列与学生关系密切的问题，从而引发思考，提升学生的认识。

19日下午，学生们满怀期待，期待老师们带给他们怎样的一种课程。老师们用一段公益广告视频作为开场，该公益广告的名字叫做《最美的风景叫文明》。学生通过讲述自己曾经旅游中的所见所闻，认识到了旅游中的各种不文明现象，并切身地谈了自己的感受。

     随后，老师请同学们按照小组，围绕着一则关于旅游中的文明行为的新闻，展开讨论，老师进行相机地指导，同学们对新闻各抒己见，试图从多个角度看待同一则新闻。有同学对于旅游局将曝光一些旅游不文明现象这则新闻谈自己的看法，有的人认为这种行为能有效地约束的不文明行为，也有同学谈出旅游局应适当地考虑尊重别人，无端曝光将致使社会的不和谐情况。孩子们众说纷纭，新闻播报的这种形式，为孩子提供了观点陈述的平台。一些未能上台的同学也纷纷跃跃欲试，期待着能有机会做一回“小小新闻评论员”。