9月，繁忙的开学季。教师节前夕，局小全体语文老师齐聚中山校区电教馆，进行2015学年第一学期语文教研计划交流。

本次会议有三个板块。首先王瑞芳老师就“提升研究品质、孕育教研品牌、打造活力团队”等工作进行全面介绍。她指出，本学期语文学科组将进行“基于语文学科关键能力培养的主题化课程开发与实施”研究，重点推进“类文研究”、“绘本教学”、“拼音教学改革”等专题研，努力从学科定位、文本解读、内容重组、课堂互动等方面全面推进课堂转型。同时，她还结合研究行事历对各项活动的实施进行方案解读和前期布置。

接着，刘花老师与大家分享了二年级备课组老师制定本年级语文学科关键能力评价表的理论学习体会与实践探索成果。二年级的老师们充分把握学生年龄特点，认知规律与成长需求，全面梳理本年段学生需具备的学科关键能力，并清晰地划分能力发展等级。刘老师清楚、详实地介绍，给其他备课组老师以启发与思考。

青年教师是学科组发展的生力军，他们的激情、活力与创新给学科组注入无限生机。如何打造一支活力团队，卢赟老师详细地给大家介绍了本学期青年教师基本功培训的方案。语文组力争通过集中培训与自主学习有机结合，名师点拨与团队协助共步推进，全面提升青年教师的学科素养。

接着各备课组根据学科组的计划，分组讨论备课组的研究计划。窗外虽夜幕降临，但老师们依然专注倾听，热烈讨论，为新学期的语学教学研究描绘美好蓝图。李校长和姜校长全程参加了教研组活动，给全体语文老师加油打气！

新学期，新气象，全体语文老师们在新的起点，全新出发！