春暖花开，朝气蓬勃的春天在向我们招手。3月11日下午，全体数学教师齐聚多媒体教室，开展本学期的第一次数学教研活动。本次活动包括四个议题：教研组计划交流、备课组嵌入课程实施初探、青年教师的读书计划以及“关注核心能力，提升数学素养”的专题交流。

计划交流明目标

   教研组长袁平平老师从规范日常，创新机制；融通整合，提升研究；扎实素养，发展梯队等方面和大家作了交流，计划既有整体的规划性，又有知行统一的操作性，让大家及时了解了教研组本学期的工作思路和具体措施，明确了工作的重点。

嵌入课程生智慧

    各备课组长和大家交流了所在年级即将实施的嵌入课程。低年级抓住本学期的一个单元延伸开去，设计了丰富的活动来充盈单元内容。中高年级则从教材中找到延伸点，设计好环节和练习使知识框架更加丰富完善。大家都坚信，只要我们做个有心人，善于观察、思考、积累，一定能让我们的学生在课程中得益、发展。

读书活动获幸福

    作为青年教师代表的黎媛君老师则在大组读书计划交流的基础上从研读教育书籍，丰富教育理论和常识；细读教学书籍，沟通教学概念和经验；习读知识书籍，多做多练数学习题等方面和大家交流了本学期的读书计划，让读书成为一种习惯，让读书成为一种幸福。

核心能力要关注

    最后，吴小薇主任以“关注核心能力，提升数学素养”为主题和大家作了交流。吴主任传达了区教研室上学期质量调研的情况和本学期的核心工作，特别强调关注课堂教学，重视学生习得知识的过程和解决实际问题的能力。

        想得多不如做得实，路就在前方！研究之路我们一起走过，相信明天一定会更好！