2015年1月29日，纷纷扬扬的雪花并未停歇，龙娃们对期末课程的热情也持续高涨，在经历了模仿经典话剧表演之后，龙娃们将要开始创作属于自己的剧本啦！

前两天的话剧欣赏和表演，孩子们手中拿的多是老师们精心选择的一些经典话剧的剧本节选，过了一把照本宣科的“明星瘾”。今天，龙娃们即将作为一名编剧，给自己的小组创编一个剧本，为之后的话剧表演做准备。别看四年级龙娃年纪小，他们的能力可不小，创作的热情和想法更是不少。对于如何撰写剧本他们已经说得头头是道：首先要列一个故事大纲,也就是剧本的内容,然后要通过剧中每个人物的年龄、生长环境等角度刻画人物的性格, 接着要安排剧本分几幕来演，最后根据分场写剧本。于是，有的改编“盗墓笔记”，有的创编“新丑小鸭”，孩子们敢想敢编，个个充满自信，人人都是大导演、大编剧、大牌明星！

龙娃们以小队为单位进行创编，三五成群凑在一起，你一言我一语，纷纷给剧本创作提出自己的意见，有的皱紧眉头为了一句合适的台词而冥思苦想，有的为加上一个更有表现力的动作而手舞足蹈……剧本的创编过程不仅让孩子们的思维产生了碰撞，更让孩子们体验了团队合作的乐趣。大家七嘴八舌，一段段闪耀着孩子们灵动智慧的台词渐渐跃然纸上。

时间在不知不觉中悄悄流走，龙娃们的剧本也陆续创编成功。一天的思维碰撞凝聚成一份份剧本，创造，带给龙娃们更大的活力，也激发出他们更多的智慧！