冬日里大雪飘飞，冬天是这样一个美丽的季节，冬日里有寒流，有北风，冬天也是一个寒冷的季节。在这样一个多彩的冬日，期末复习的号角已然吹响，低段语文复习研讨课也有序进行着。瞧，熊元阳老师正带着二（10）班的小朋友商量动物、植物和人们是怎么过冬呢？

课的开头，小熊老师以“冬”字的演变为引，带着孩子们了解了冬的汉字文化，欣赏了冬日的美景，在成语与古诗的世界里，细细品味和感受冬之美。紧接着由冬天的冷引出过冬方式，立足课本上相应课文，对动物、植物及人们的过冬方式进行梳理与总结，配合精心设计听写、填空等相应练习，扎实复习。整节课既展现了教师对复习板块之间合理的调控，恰当取舍，又发挥了孩子们学习的自主性，趣味复习。

冬之语，充满冬之味的语文课堂！经过一节课的复习，孩子们赏了冬景，品了冬文，对冬天里的人和物进行了细致的观察，相信他们会牢记冬的知识，更喜欢冬天！