春风送暖，万象更新。3月17日下午，局小“语文备课组亮点分享”活动拉开了帷幕。

    二年级的吴梦涛老师执教了《蜗牛的奖杯》第一课时。吴老师紧紧围绕备课组研究小专题“在阅读教学中渗透识字写字教学”，在课堂上让学生读通课文，初步理解课文内容的基础上，不仅牢牢抓住文中的四会字，让学生理解、书写，而且还在二会字上大做文章，让学生在原有的基础上大大提升识字量，也为学生主动识字提供了平台。在这节课的最后十分钟，每个学生都格外认真地书写习字册，很好地落实了《课程标准》中提出的课上写字的要求。

    课后，一年级的冯华老师，二年级的喻一珉老师对本堂课进行了点评。她们认为这是堂“真实、稳健”的课，教师能有重点地帮助学生识记生字，激发学生主动识字的愿望，识字写字的教学目标落实到位，值得大家学习。同时她们也结合具体的教学细节提出了改进、提升建议。

    常态的课堂，日常化的研究，让我们在研究中共发展，促生长。