年级组在学校各项工作中发挥着举足轻重的作用，打造一支具有战斗力且团结协作的年级组队伍在学校中显得尤为重要。2014年1月22日，为了分享各年级组的成功经验，集思广益，取长补短，共同提高，局小教育集团召开了期末年级组长总结交流会。会议由许嫣娜副校长主持，李伟平校长全程参与。

首先由各年级组长围绕各年级特色活动、教研活动、学生活动、学生转变等方面进行了广泛交流。华润校区的陆琦老师首先表达了作为局小人在华润工作的责任感和幸福感，其次跟大家分享了华润的“阳光课程”；中山校区一年级组王英老师讲述了这一年工作的诸多“变革”给整个一年级团队带来的挑战，给一年级新龙娃带来别样的快乐，促使年级团队各学科整体均衡地发展；中山校区四—六年级组的杨咏老师与李校长互动式地反思自身的发展和学生的变化，中山龙娃的成长感显而易见；刚返回局小本部的巢阳老师讲述了渡过“断奶期”、经历“去权威化”、主动“寻求帮助”的级部组建设的历程及体验；局小本部的蒋虹老师、王芬老师、冯静艳老师、薛娴老师分别就学生变化、级部活动、团队合作、教研氛围等方面热情与大家分享。

主持人许嫣娜副校长也有感而发，各年级组的活动精彩纷呈、各具特色，孩子们在局小教育集团这一充满温馨、和谐、富有朝气的大家庭中快乐地学习、幸福地成长，离不开充满智慧、富有爱心、努力工作的老师们，更离不开敬业、奉献的级部组长的引领和组织。

李校长认真倾听大家的感言，不时参与互动点评，充分肯定各年级组工作的同时提出了新要求和希望，抛出了几个话题引发大家的思考和探讨。

——“老师该怎么创造、如何书写我们的教育生活？”即如何创造自己的教育生活，创造与学生共同的校园生活？如何用美丽的文字来提升教育生活的精神品位？

——“怎样有效落实学生基本的公民素养教育？”即如何让“礼仪”、“诚信”、“感恩”、“责任”的种子在每一个龙娃的心田生根发芽长叶？

——“怎样加强家校联系，开发家校资源，实现亲子共成长？”即如何畅通各种渠道，创建各种平台，突破传统的家校联系的方式，以达到孩子影响家长、小学校影响大社会的教育效果？

——“怎样切实改革学生评价的内容和方式？”即如何给予孩子过程性、体验性、综合性的评价……一石激起千层浪，李校长关于新学期各项工作高屋建瓴的思考让大家畅所欲言。

这次总结交流会是一次关于“感动”和“幸福”的述说，也是一次承前启后的引领。我们坚信，局小教育集团各年级组建设工作来年一定会“马”上精彩！