12月的天气已经很寒冷了，但是局小二号楼一楼多媒体教室里面却是热火朝天，原来今天六年级正在进行“延时刺破气球”大赛。　　

    早在一个月前公布该项比赛时，许多六年级的同学心里就充满困惑：“延时刺破”啥玩意？刺破气球好办，拿根针扎就行啦，但这延时么……怎么个延法？是不是时间越长越好呢？不怕困难、敢于挑战的小“龙娃”，遇上这个极富挑战性的难题，不但没有吓倒，反而激发了强烈的探究欲。　　

    从比赛现场来看，六年级7个班级，共十四支参赛队伍，搭建出的延时刺破装置，造型千姿百态，材料五花八门，运用的科学原理也是恰到好处：有利用物体重力加速度的；利用杠杆原理的；利用浮力的；还有利用机器人的……真是“八仙过海，各显神通”。为了更加准确的控制刺破时间，同学们挖空心思，几乎动用了一切可利用的资源：废旧纸箱、易拉罐、饮料品、玩具小汽车、旧水管，连蜡烛灯都被翻出来加以利用。看，这边的同学正在细心地排着多米诺骨牌，那边同学正在快速地进行机器人编程……　　

    今年比赛最好的成绩为10.01秒，与标准时间仅差0.01秒，让人叹为观止，各种装置比较稳定，成功率较高，相比去年整体要更好。成绩的背后是同学们认真、努力的练习，班主任的组织、科学老师的指导以及家长的支持。这些装置，充分展现出同学们扎实的科学知识功底和熟练运用科学方法的能力，可以说是一次科学素养的大检阅。