“局小科技节”继上周自选项目比赛结束后，本周迎来了各年级的项目赛。首先拉开序幕的是二年级的纸桥承重比赛，一张薄薄的A4纸经过同学们的巧手拼折，最终变成了“大力士”，最多的一组承受了97枚一元硬币，创造了新的局小记录。

年级项目赛是局小科技节的常规项目，根据学生年龄特点和认知水平，从一年级到六年级设计了六个不同的项目，叠纸杯、搭纸桥、纸牌承重、木结构承重、鸡蛋撞地球、延时刺破气球装置。这些项目从简单到复杂，从比较固定的设计结构到丰富的设计结构，从模仿实验到解决问题的研究，活动项目基本形成了序列化设计。孩子从进入局小开始，可以经过六次科技节，经历六次不同的科技节项目，经受六个不同内容的科技体验，体验六次不同的成功与挫折，科技创新能力、科学素养得到了一步步的提升。系列化、整体性、结构性的项目设置，突出了学生的年龄特点，深受学生喜爱。

参与就是成功。年级项目赛是为每个学生设计的，局小的学生人人都参与。科学教师利用科学课组织引导学生开展该项目的探究活动，各班班主任也围绕年级项目赛开展形式多样的主题班队活动，进行班级内的竞赛，这样既保证了参与率，又提升了活动的品质，因此每年的年级项目均创造出新的记录。

活动现场还特邀了第七届“局小科学小院士”担任学生裁判，看看他的描述吧。

六（1）班瞿萱浩： 2013年12月2日中午，局前街小学二号楼一楼的科学教室里，二年级的小同学们正在热火朝天地准备着，他们在干什么呢?哦，科技节到了，二年级的小弟小妹妹们正在准备“纸桥承重比赛”。他们可投入了，一个在分硬币，一个拿着手中的纸翻来折去，不一会，一个纸桥就做好了，在比赛过程中，令我印象最深的是二（１）班的严琪顺和李依睿一组，他们不是折成大部分同学折的瓦楞形，而是折成了4个圆筒状，再固定，大大增加了承重能力，并且其中的男同学十分聪明，用一只手扶着另一只手放硬币，增加了稳定性，在堆得越来越高的情况下，他用尺子保持一条线，让“硬币塔”一直高高地竖着，拿到了95个硬币的好成绩。这个比赛，既增强了同学们的科学常识，也培养了同学们的细心和耐心，真是一举两得啊。