金秋十月，天朗气清。10月16日，常州市2013年小学科学学科基本功竞赛暨教学培训活动在常州市三井实验小学拉开了帷幕。我校徐诚老师不负从望，获得一等奖，并肩负起代表常州市参加江苏省比赛的重任。

本次大赛由常州市教育科学研究院主办，一共为期三天，分五轮进行。比赛内容包括专业知识测试、教学设计及课件制作、粉笔字及即兴演讲、实验操作以及课堂教学。其中专业知识测试主要侧重考察选手的教学理论与学科专业基础知识储备，内容涵盖基本教育教学理论、课程标准理念、必要的学科专业知识等；教学设计与课件制作侧重考察教师的教材分析能力、活动设计能力、资源优选能力、教学预设水平以及常用的现代化教育技术应用的能力；即兴演讲、粉笔字比赛侧重考察教师的职业心理倾向以及板书基本技能；实验操作侧重考察教师的实验认识水平、实际操作能力、规范操作程度以及数据分析准确度等；课堂教学考察环节注重教学活动的多维目标、逻辑结构、板块层次、合理创新和目标的有效达成；同时还兼顾课堂形态的自然开放、师生关系的和谐共生。整个比赛虽然只有五个环节，但赛事涵盖面广，规格要求高，堪称科学教育界的“五项全能”。

本次大赛对于每位参赛选手来说，是对学科素养的全面审视，也是提高基本功的契机；同时，大赛也是对该参赛选手所在地区与学校的一次挑战。为了迎接挑战，区科学教研员唐剑老师、校综合组耿群志主任、教研组长徐婉玉老师及科学组全体成员全情投入，精心策划。参赛的徐诚老师更是从暑假就开始“备战”：熟悉课程标准及相关解读资料，复习小学科学及初中物理、化学、生物、地理等学科知识，练习粉笔字，并多次模拟教学设计、课件制作、即兴演讲；此外还认真学习市实验中学张海燕老师的实验操作录像，反复揣摩与操练。在平时的课堂教学中，带着参赛的姿态，达到“上课就是磨课”的境界。

    市比赛结束了，徐老师还将面临着更高的挑战——省级比赛。通过比赛，徐老师深深地感受到，要想取得比赛的胜利，除了靠自己不懈的努力，团队的协作也是必不可少的。通过比赛，不但提高了自己的学科素养，更认识到了自己在学科素养方面的缺陷与不足。为了在下一轮比赛中不形成所谓的“短板”，徐老师和他的团队们又将全情投入新的一轮“战斗”。为了更高的目标，让我们一起喊：加油！