10月21日下午，秋高气爽，六年级组的朱凌茹老师向我们展示了一堂精彩的研究课《语言大师》。

课堂上，朱老师思路清晰，学生学得轻松而快乐，字词教学落实到位，训练扎实有效。课后大家围绕“根据文体特点确定本体性教学内容及转化策略”这个主题进行研讨。三、四、六年级的教师代表一致认为朱老师的年段意识明确，教学内容层次性强，有推进感，更值得赞赏的是老师指导学生用文中的语言概括故事内容，可谓是匠心独运。紧接着，戚秋月主任评价朱老师能根据学生的年龄特点确定教学目标，能根据文体特点实现学生朗读能力、概括能力和语用能力的有效转化。

最后，杨丽铭老师认为本次活动很好地辐射了“姜明红名师工作室”的亮点，进一步让老师们明确：教学内容的选择如何转化为教学目标，是需要聚焦的；教学目标如何转化成适切的教学活动，是需要设计的；学生的学习活动如何转化成真实的学习过程，是需要推进的；本体性内容的选择如何转化成扎实的语言，是需要生成的；教师的教学语言如何转化成学习资源，是需要催化的。并希望老师们在教学中扎实落实语文本体性教学内容，实现语文教学的华丽转身。

                                     （照片提供：戚秋月  杨丽铭）