春分至，问荆萌。四时兴，长相伴。3月20日，时值春分，这是一年的起头。刚起头，一切都是新的。李伟平名教师工作室成员一同赶赴常州武进区林南小学，进行新学期第一次工作室活动。

来自林南小学的王敏红老师和工作室成员夏敏芝老师带来了两节研讨课。在王老师的《奶奶的白发》课堂上，学生回忆着奶奶带给自己的爱，品读着文字带来的温暖，体味着白发苍苍的奶奶与孙子之间的亲情；而夏老师的《半截蜡烛》则是迥然不同的，课堂上学生积极活跃、大胆表达，通过触摸小小说的人物、情节进而感知人物品性。更让人称赞的是自主、合作、探究的学习方式充分彰显了教师的学生立场。

下午，李伟平工作室和林南小学蔡小玉校长领衔的工作室一齐参与了研讨。在李校长的引领下，大家结合语文关键能力的培养进行评课议课。思维涌动，智慧碰撞。“低年级的课堂如何做到更有情趣”、“如何把握小小说的教学策略”、“如何在教学中更好地彰显儿童立场”，这是两节课带给大家的思索。李校长抛出的几个问题更使大家陷入深思：学语文重要的一点应该是言语实践。如何通过言语实践更好地习得语文知识；在结构开放的课堂中如何做到有序不割裂。成员们各抒己见，自由表达，进行了当场重建，也给执教老师带来了更多的反思。

研讨结束，走出会议室，春寒料峭，但成员们内心却是暖意融融。感谢林南小学提供的学习平台。朱自清先生笔下的《春》，给了我们新的力量。就让我们一起，跟着春天，迈开大步——向前去！