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局小教育集团公益导学:坚守公益 播撒爱心
发布时间:2013-02-22   点击:   来源:   录入者:

新年伊始,又传喜讯。在刚刚结束的常州市“优秀教师免费导学”征文评选活动中,局前街小学教育集团金蓉老师夺得一等奖,杨丽铭、沈花、张楼军获得二等奖,沈虹、袁平平获得三等奖。

自“优秀教师免费导学”公益活动开展以来,集团内先后有近三十位教师积极参与。他们主动放弃休息时间,精心设计导学教案,服务学生,服务社会,较好地体现了集团教师良好的师德师能和无私奉献的精神。

爱的力量是无比巨大的,爱的色彩是无比美好的。她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。新一年的常州市“优秀教师免费导学”公益活动即将启动,让我们一起努力,把爱的种子播撒在孩子的心田,收获生命的阳光。让我们以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

附:部分导学教师征文摘录

作为同一片蓝天下的地球公民,为了社会的和谐和进步,各自奉献着自己的爱心和力量,共同刻画爱的同心圆。作为教师参加导学活动更是义不容辞的责任和义务,我将跟随自己的心,继续参加这样的爱心公益活动,无怨无悔。                                        —金蓉

尽管是暑期,但孩子们积极的发言、闪光的眼神、认真的笔记让我感动。短短两个小时,没有朝夕相处的默契,但是互道告别时孩子们真诚的眼神让我难忘。感谢公益导学这段理性的教学之旅,让我拥有如此美丽的回忆!

                                        —杨丽铭

一次导学,我没有办法实现孩子学习质的飞跃,但我希望给她们学习过程中,留下一扇映着微笑的窗户,让她们在一如既往的学习中,有了更多思考的灵感。

                                        —沈花

希望多多创办这样的活动,让我们用我们的力量,为了那些需要帮助的孩子,尽一份力!

                                        —张楼军

面对来自不同学校,不同能力水平与知识结构的学生,我想只有承认差异,尊重学生的个性发展,因材施教,分层教学,这才是促进学生全面发展的保证。

                                       —袁平平

导学的次数是有限的,参与导学的学生是有差异的,让不同的学生在参与导学的过程中有相应的提高,是我们共同的责任,我们会一如既往努力。

                                        —沈虹

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