本周，六年级语文老师进行了复习研讨活动，并由郭苏珺老师上了一堂试卷评讲课。

郭老师紧扣试题，围绕高年段阅读方法，让学生自主探究如何着手阅读中的概括段意、理解文本等试题。老师注重审题习惯的培养，对能认真审题的学生进行加分鼓励，效果显著。在评讲考卷时，教师并不是就题论题，而是能注重方法的指导。每种类型的题目应该如何思考，先让学生说自己的思考过程，然后结合具体的题目进行讲解，这样的评讲利于学生掌握阅读方法，真正做到了“学结构用结构”。

新的一年，新的起点，我们会在这样一次次的研究中学习思考，让孩子们在每一堂课中能有所悟、有所得。