碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

拼音课，课本剧，课堂生趣，趣中显童真。

9月26日上午，局小教育集团语文组全体教师齐聚局小校区多媒体教室，共同观摩沈花、黄妍两位老师呈现两堂研讨课。两位老师的课堂充满了趣味，充满了激情！

沈花老师执教的是一年级的拼音课《Y W》。整堂课，沈老师匠心独具。她巧妙地将学生带入“拼音王国”，合理利用书上的插图，将拼音学习变成了趣味的“旅游”。沈老师在重视知识学习的同时，更加注重学生听说读写习惯的培养。听着那一声声清脆的童音，看着那一张张充满稚气的笑脸，你会说：“这样的课堂充满趣味！”

黄妍老师执教的是六年级的课本剧《负荆请罪》。上课伊始，黄老师就大胆抛出“面对廉颇的挡道，韩勃和蔺相如是如何应对的呢？”这一问题，引导学生自读剧本第一幕，边读边批注。黄老师指导学生聚焦剧本的矛盾焦点，在交流中关注剧本提示语，体会人物情感。在回忆历史故事的同时，感悟蔺相如“为国忍让”的良苦用心，通过指导学生表演，真实地还原了千年前韩勃与蔺相如的对话，充满生趣，富有童真。

课后，两位执教者与大家交流各自的教学设计及课后反思，低、高两个年段的教师代表陈旻、高牟烨和马蕙老师进行评课。三位老师立足文本特点、学生年段特点及教学展开逻辑进行点评，既肯定上课老师的成功之举，亮点设计，又给予合理化的建议。

局小的老朋友张七中老师对两节课给予很高评价。她充分肯定沈花老师拼音教学四结合到位，赞赏黄妍老师课感好，课堂推进感强。建议低段教师加强写字教学的情趣性，高段老师关注培养学生的谋篇布局能力。

    两堂研究课的呈现，进一步激发语文老师的研究热情，进一步明析各年段语文教学的重点，让追求研究品味的我们有信心将研究进行得更深入，更扎实，更有效。