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局小教育集团英语学科联合教研活动(一):传承 创新 提升联合教研品质
发布时间:2012-08-31   点击:   来源:   录入者:

<?xml:namespace prefix = ns1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2012830上午九点,局小教育集团三个校区的英语教师济济一堂,在局小校区开展了本学期第一次联合教研组活动。陈静、王凌燕、杨丽华三位老师从备课组、质量管理和教学研究三个层面进行了本学期教研组工作计划的交流,使每位英语教师心中有了目标、工作有了方向。

陈静老师从备课组层面出发,对六年级的教材和学生的现状做了详细的分析,同时就本学期的研究主题和提高教学质量的措施和大家作了智慧的分享。

王凌燕老师就学校的质量考核作了进一步的思考。她提出“传承与创新”的原则,谈了三个方面的工作:传承优良做法,稳步推进各项常规工作; 加强研究和学习,全面提高教育教学质量;结合学科活动,提升学生英语学习的品质。使每位老师对本学期的常规工作和学生活动有了进一步明确。

最后教研组长杨丽华激情洋溢地谈了本学期的教学研究工作。在教研组研究机制方面,她强调要“提升联合教研品质,加强备课组建设,尝试网络互动研究”。在教研组研究活动方面,本学期的重点工作有以下四个方面:1.深入开展“英语写作”课型研究;2. 全面推开“口语测试改革”研究;3. 积极践行“高年级阅读漂流”研究;4. 努力探索“新教材”课例研究。最后她对各项工作责任人作了进一步的明晰,教研组重点加强了备课组的建设和责任人的培养,让备课组成为专题研究的中坚力量,让责任人成为条块工作的项目经理,从而保证了教研工作的顺利开展。

时间飞逝,两个多小时的智慧分享很快就过去了,大家明确了工作的重点,找到了工作的方向,每一位老师都有了满满的收获,开始新学期的又一次起航。

 













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