动物是人类的好朋友。低年级的小朋友们尤其喜爱可爱的小动物。对此，局小二年级备课组将本年段语文教学的重点与语文教材、学生兴趣进行整合，设计了“动物明星齐上阵”——制作动物明星卡的语文学科活动。

说动物，具体生动。课堂上，小朋友一个个饶有兴致地向大家介绍自己最喜爱的小动物。小朋友有的介绍了自己饲养过的小动物，雪白的小兔、活泼的小金鱼、娇小的小仓鼠……个个如数家珍；有的介绍了自己平时最关注的动物，凶猛的狮子，憨厚的大象、笨拙的棕熊……个个情有独钟。在让学生充分表达的同时，二年级语文老师进行悉心指导，引导学生尽量把话说有序、说具体，不仅实现了让学生“乐于表达”，更实现了“精于表达”。

画动物，活灵活现。课堂下，兴致勃勃的小朋友们更在一张张白纸上留下了最喜爱小动物的画像，可爱的小动物们活灵活现、跃然纸上，俨然成了一个个动物明星。

写动物，精彩纷呈。不仅如此，孩子们还在自己画的小动物旁边，配上了几句话的动物简介，从生活习性到外形特征，从眼睛到尾巴……孩子们观察仔细，描写生动，为动物明星卡增色不少！

以活动促学习，二年级的语文老师们以孩子们的兴趣为出发点，用智慧让孩子们走近语文，亲近语文！