时下的小学生，大部分都喜欢看漫画、小说，看得多了，有些也会自己尝试着画画、写写，但要说能集结成册的，可是少之又少。而在局小六（3）班，别说是成册了，光漫画“杂志社”就有两家，其中一家的《樱漫画》杂志已经出到了第3期。《樱漫画》是双月刊，每期30页左右，不仅如正规杂志一样刊登6-7个漫画连载故事，还像模像样设计了封面和封底，甚至连征稿启示、附赠小贴纸等小细节都没落下，相当“逼真”。

　　《樱漫画》的主编“紫薇”真名叫吴青芸，每期漫画，她都会亲自操刀，负责其中一两个漫画连载故事的绘画工作，像深受同学喜爱的《girls 水浒》就是她的作品。漫画把水浒里的知名人物放到了现代，变成了“北宋小学”的女学生，宋江化名“宋小江”，杨志则叫“杨小志”，水浒故事也改编成了幽默的校园故事。而除了《girls 水浒》，《樱漫画》里还包含了其他各种风格的漫画，如讲述猫咪与兔子友谊的故事《猫叮》，充满日本动漫气息的《琉璃盏》，写实的《校园小故事》等，这些则都是吴青芸的漫画团队合作完成的。

　　“《樱漫画》诞生于今年暑假，因为这个创意是我的，所以大家推我当主编，其实我从来没学过专业美术，只是喜欢画漫画而已。”吴青芸说，因为快毕业了，她就想给把自己画的漫画集结成册印给大家留作纪念，这个点子得到了班上一群漫画爱好者的支持，目前，《樱漫画》“杂志社”已经有9个成员了，清一色都是女生。

　　《樱漫画》“杂志社”的规模越来越大，从一开始三四个人画，到现在近10人参与，管理的难度也在增加。为此，女孩们建起了QQ群，并参照大家商定的考核办法：新加入的成员叫“初学者”，“好感度”分值为0，每次按时交稿，稿件保质保量，就可加1分，达到一定积分可升级为“见习小编”，再积累一定分数可依次升为“小编”、“星优小编”、“副总编”，相反如果拖稿、稿件较差，则要扣“好感度”，赏罚分明。

　　除了内部管理，外部推销方面，孩子们也有一手。第一期漫画成稿后，吴青芸在家打印了8份，赠送给了班上的好友，打响了名声，等到出第二期的时候，班上已有不少同学提前预订，打印出的8本被抢购一空。小吴说：“目前我们除了策划第3期，还要出绝版纪念册，同学们听了都很期待。”

　　《樱漫画》的成功，也引得六（3）班其他同学跃跃欲试。最近，《艾漫画》横空出世了，这是同班的袁萌子带领五六个同学一起创办的漫画杂志，形式与《樱漫画》接近。“也不算是竞争吧，我们就是喜欢画。”《艾漫画》的副编赵吟舟说，为了出这本漫画，她可是跟妈妈斗智斗勇。“因为学习紧张，妈妈不允许我画，哪怕每天只有30分钟，有一次她生气了，还撕了我刚画好的作品。后来我向妈妈保证不影响学习，她才放行。”

都是出杂志，同班的作文高手周星玥则另辟蹊径，把自己的中篇冒险小说《走，我们一起去看鸡》拿出来与同学分享。喜欢读《2012世界末日》，好奇玛雅文明的她，暑假在QQ空间里，用她了解的这些知识写了个冒险故事，才开个头就引起了同学们的兴趣，普遍评价是“蛮需要一定知识储备才写得出的”。开学后，周星玥自费把全稿打印了20份，分给了同学。接下来，她还想写武侠小说。

“虽然已经到了忙碌的毕业班，但孩子有兴趣，我们不能去抹杀。”提到班上孩子办杂志的事，局小六（3）班班主任兼语文老师丁玉平十分认可，她认为，这些正是孩子们综合素质的展示。“分数不是衡量孩子的唯一标准。在办杂志的过程中，孩子们需要分工协作甚至管理，无形中就提升了沟通、办事能力，这是在书本上学不来的。”

丁老师还指出，现在孩子们普遍喜欢漫画，有时候他们会用画画来表达想法、情感，“比如之前我带领学生读《鲁宾逊漂流记》，有的孩子就绘出了鲁宾逊在岛上发生的故事，这就是他们的表达方式，我也允许他们以图画作为这部小说的读后感。我认为，大人不该强求他们一定要用成年人的方式去表达自己的感受”。