9月16日，常州市直属小学数学青年教师基本功大赛在常州市局前街小学落下帷幕。局前街小学的王小霞老师，获得一等奖，将分别代表局属小学低年段参加常州市小学数学青年教师基本功大赛。　　

青年教师是教师队伍的生力军，为了进一步加强常州市小学数学青年教师队伍建设,提高青年教师的整体教育教学水平，同时也为了给青年教师搭建展现自我的舞台，常州市教研室新学期初便发文，通知举行2011年常州市直属小学数学青年教师基本功大赛。在青年教师眼中，这样的比赛既是机遇，又是挑战，既是历练，更是成长。各直属小学更是以此为契机，对所有的青年教师进行了一系列的培训。经过各直属校的初选，十六位青年教师代表各校参加了本次比赛。　　

第一个比赛项目——命题能力。参赛教师根据指定的教学内容正确诠释教材单元内容，进行单元试题设计与编制，要求阐述：单元考查目标、单元考查蓝图及试题设计，此项比赛内容占总成绩的30%。选手于　9月13日下午　4:00知道命题单元名称，分别是三年级的《乘法》和六年级的《长方体和正方体》，　9月14日下午　1:30参赛选手到达比赛地点，交“命题”材料。　　

第二个比赛项目——答题能力。旨在考查教师正确理解数学、理解新课程标准内容的能力，包括数学教育理论、数学思想方法和数学学科知识题，占总成绩的20%。参赛教师在　9月14日下午　2:00～4:00进行了“答题测试”。　　

第三个比赛项目——课堂教学能力。旨在通过课堂教学评比，综合考查参赛教师的教学基本功，此项比赛内容占总成绩的50%。在经过了前两轮的激烈比赛之后，其中的八名参赛选手脱颖而出进入到了最后一轮比赛，15日上午举行低年段教师比赛，执教内容为二年级的《平均分》，16日上午举行高年段教师比赛，执教内容为五年级的《认识小数》。执教课题均提前一天通知，第二天早晨抽签决定上课节次，课后提供教学设计。在课堂教学比赛之后，市教研室潘主任还对每位选手的表现作了精彩的点评。　　

综观整个大赛，从命题到答题，再到课堂教学，选手们以全新的理念和精神，以全面提高教育教学质量为目的，较好地把握了教材，充分挖掘了数学学科背后的育人价值，体现了扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平。更重要的是，直属学校的青年教师在大赛中得到了锻炼，相互间获得了切磋学习的机会，教学业务水平有了长足的进步，更上了新的台阶。他们将带着满满的收获开始新的征程。　　

最后，预祝选手们取得优异成绩，再创新辉煌！