5月31日上午，局属电教研究共同体的同仁们又聚到了一起，就如何更好地做好“幼小衔接”工作进行了专题研讨。

　　活动分两个版块进行。先由袁平平老师执教一年级的数学《两位数减一位数》。章小蕙老师执教的一年级音乐《闪烁的小星》。接着由一年级的年级组长　袁平平老师介绍一年级学生常规培养。袁老师站在孩子的立场上分析了幼儿园与小学的不同，交流了我们对学生进行常规培养的一些做法。

　　与会老师一致认为我们的课堂不仅在教学生知识，更注重对学生能力的培养，充分发挥着学科教学的育人价值，对我们学校通过长期积累形成的《教师手册——给一年级老师的建议》评价极高。研讨中电教馆的　戴晓娥老师还建议我们可以让技术为教学做更好的服务,针对一年级学生的年龄特点，在思维的困难处可以通过新技术的运用搭建支架，来帮助学生理解，让学生学知识的过程更轻松。李校长也提出对技术的使用要作正向的引导，不能让技术冲淡每门学科独特的育人价值。如何恰到那好处地使用技术，真正为了儿童我们可以做的还有很多。